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        汝州市教體局:多措并舉優化營商環境 凝心聚力抓好教育教學

        2020-09-16 15:43:50 【瀏覽字號: 來源:教育廳新聞辦
        教育廳新聞辦 發布時間:2020-09-16

          今年以來,汝州市教體局立足汝州教育實際,以“辦人民滿意教育”為目標,強化服務意識,著力改進工作作風,強化措施抓好教育教學。


          一、從改善教育教學條件為抓手,確保進城務工人員子女按期入學


          隨著城市擴容,城市人口大規模增加,隨遷子女進一步增多,汝州市教體局通過改建擴建等方式,不斷擴大學校規模,最大程度滿足新增進城子女入學需求。先后成立實驗小學、向陽小學、逸夫小學等6個教育集團和汝州一高初中部,并把汝州一高初中部和蟒川鎮中分校確定為隨遷子女就讀學校。合理劃分學區,采取免試入學、公民辦學校同步招生、公辦中小學就近或相對就近入學的辦法,對進城務工子女就近安排入學。新建汝州職業技術學院,讓汝州學子不出家門就能夠上大學。積極推進教師周轉房項目建設,努力改善農村辦學條件,緩解城市學校壓力。


          二、做好民辦教育機構的服務和管理,為外商投資汝州教育營造好的環境


          強化服務意識,開展局機關爭創文明科室活動,提升服務水平。設立行政審批科,在汝州市市民之家設立服務窗口,按照“便民、廉潔、高效、規范”的要求,努力做好服務窗口審批事項的受理工作。創新服務舉措,開展“馬上辦、網上辦、就近辦、一次辦”的審批服務,盡可能讓服務對象少跑路多辦事,打通改革“最后一公里”問題。對投資民辦教育提供全方位優質服務,鼓勵民辦學校發展壯大。對投資民辦教育、支持教育的先進單位和個人給予表彰獎勵,努力營造支持民辦教育的良好氛圍。加大民辦學校事后監管力度,規范辦學行為,努力做到學生滿意、家長放心、社會認可。主動回應人民群眾訴求,對校外培訓機構進行專項治理,實行民辦教育培訓機構“黑白名單”制度,對合格培訓機構納入“白名單”,積極引導,規范其經營行為;把不合格培訓機構納入“黑名單”,堅決予以取締。


          三、大力開展普惠性教育,最大限度滿足城市擴容后群眾需求


          結合城市擴容后人口激增,廣大群眾對優質教育資源不斷增長的需求,逐步建立完善以公辦為主、普惠性民辦為輔的學前教育體系。加大對公辦幼兒園建設力度,已經規劃新建、改擴建幼兒園20所。支持城市小區配套幼兒園建設,鼓勵社會力量以多種形式創辦普惠性幼兒園。通過政府購買服務崗位的方式每年招聘幼兒園教師,做大限度滿足幼兒教育需求,提高整體辦園水平。加強對幼兒園園長和幼兒教師的培訓,督促其更新辦學理念,提高辦園標準,積極創建規范化、標準化園所。目前全市普惠性幼兒園已達到80%以上。


          四、對進城務工經商困難家庭子女進行資助,確保隨遷子女上得起學


          落實教育惠民政策,將進城務工經商困難家庭隨遷子女納入資助救助范疇,做到所有困難學生應助盡助。2020年春季,共資助學前、小學、初中、高中、中職等各級各類學校家庭經濟困難學生總計19364人,發放資助資金1488.81萬元。設立教育基金會,接受社會愛心人士捐助,幫助進城務工經商困難子女渡過難關。扎實做好農村義務教育學生營養改善工作,全市共有營養改善計劃試點學校151所,受益學生1.9萬余人,占全市義務教育在校生總數的11.2%。


          五、全面提升教育教學質量,為營造更優營商環境提供人才支撐


          加強教師隊伍建設,通過多種途徑招錄中小學教師,為教育發展輸入新鮮血液,今年招錄各類教師近500名。拓寬教師培訓途徑,采取線上培訓與線下集中培訓相結合的方法,提升教師整體素質,為做好教學夯實基礎。完善教師考評機制,每年“教師節”對涌現出的教育教學先進單位和優秀教師進行表彰獎勵,讓老師工作有目標,干事有勁頭,發展有希望。實施“名校帶弱校”工程,在城區原有4個教育集團基礎上,新成立城北小學教育集團、望嵩小學教育集團,集團內部統一管理,實現教育資源均衡配置。建立疫情常態化教育教學工作機制,明確各類學校目標任務,在抓好常規教學的同時,創新工作措施,做到停學不停課,保證教學質量穩步提升。加快推進教育信息化建設,實施“一校帶多校”工程,建立教育融媒體中心,積極推行網上課堂,為廣大師生實現網上教學提供方便。推進“互聯網+教育”信息化建設,中小學多媒體班班通達到90%以上。


          (汝州市教體局 供稿)


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